11月28日，为期三天的《服务设计与商业模式》课程作业展在湖南大学艺术与设计实验教学中心-设计艺术学院桃子湖展厅成功举办。本次展览展示了设计艺术学院2016级同学以“校园进化”为主题的服务设计研究成果。展览邀请了我院党委书记刘玉堂，湖南大学艺术与设计实验教学中心主任何人可教授，学院学术委员会主席赵江洪等院内领导，袁翔、张朵朵、刘梦非、李辉、吴雪松等中心内其他老师，以及许路、李祎娟等学工部的老师们，为同学们的作业做指导点评，更邀请了校园内众多职能处室的老师们前来讨论，同时还吸引了来自中南大学、湖南师范大学、长沙理工大学、中南林业科技大学等其它高校的教师和同学参观，让与校园息息相关的大家来切身体会“服务设计”为未来校园生活带来的可能性。
校园是一个多样而复杂的环境，容纳着同学、老师、教职工以及周边商区、住户等不一而同的群体。由此而生的，是我们在生活、学习、工作、出行等方面存在着的，各种各样的烦恼与矛盾。而作为正在学习设计的同学，我们能如何解决这些困扰，为校园的“进化”做些什么呢？
本次《服务设计与商业模式》课程，正以“校园”为主题，旨在让同学们发掘校园生活中不同人群、角色的痛点，以他们的需求为核心，设计创新的、具有可实现性的服务体系，为校园生活增添新的色彩。在这一过程中，同学们走访调研了校园的各个角落，发现问题，提出方案，解决问题，最终呈现出15大主题，48个方案，并在展览中以丰富多样的展现形式展出了大家的设计成果。
部分展位照片
11月28日上午九点三十分，课程指导老师——胡莹老师主持了展览的开幕仪式，邀请刘玉堂书记、袁翔老师和学工部袁宗汉老师等嘉宾发表了致辞，之后展览正式开始。同学们纷纷向观看展览的嘉宾热情介绍了自己的方案，与他们探讨了方案的具体细节、功能与可操作性，大家都表示，与老师、前辈们的交流，让自己受益良多。
正在主持的胡莹老师
现场同学与老师们
为同学们的方案进行点评的刘玉堂书记
而参与观展的老师、校内职工们，也在本次展览中有所收获。刘玉堂书记表示，许多同学们的方案，都十分具有实际价值与可落地性，值得在校园中试行推广。譬如面向大学新生的校园适应辅助平台“识途”，正能够满足校方在引导新生入校方面的需求，可以尝试在下一届新生中试行。
来自校学工部，负责德智旧书店管理的袁宗汉老师，则十分青睐名为“莫比邻”的校园二手书籍回收利用方案。她说，这一服务非常有意义，能够结合学校的实际情况与同学们的真实需求，改善目前校园二手书的利用情况，做出模式上的创新，同样具有推广实施的可能。
与同学们交流中的袁宗汉老师
聆听同学们讲解方案的袁翔老师
实验教学中心主任何人可教授在看完同学们的方案后提出，可以把同学们对于校内不同服务的设计，集合在同一个平台上，实现更加便利的使用。
除此之外，还有负责校内图书馆、食堂等不同部门的教师职工，以及来自校外企业的人员参观了本次展览，他们同样被同学们对校园生活的设想激发了灵感，对大家的作品赞不绝口。
观展中的实验教学中心主任何人可教授
受到图书馆负责老师称赞的方案“还书阁”
本次展览共有十五大主题，涵盖校园内的衣食住行、吃喝玩乐等诸类与我们的生活紧密相连的话题，上至图书馆借书，下至食堂点餐，对校园生活的方方面面进行了“进化”。展览展示了设计院同学们对校园生活的奇思妙想，更有在此之上的缜密理性的方案推敲。期待本次“校园进化”能够为我们的校园建设打开新的可能性，惠利于与校园相关的每一名人员。
展览签名墙
撰稿人 宋津瑶 彭引远
